Fuentes de información

Actividad integradora 5

Fuentes de información

Como estudiante de Prepa en Línea – SEP, es indispensable que reconozcas la información confiable de la que no lo es. Además del uso de buscadores académicos, la fecha de publicación, el autor, el título, la institución y las referencias, nos permiten elegir la mejor fuente para realizar nuestras actividades.

 En esta ocasión, te presentamos el caso de Sandra, una estudiante de Prepa en Línea-SEP que actualmente está cursando el Módulo 1 y está realizando una actividad acerca de los medios de comunicación. Sin embargo, se siente un poco confundida porque no sabe qué incluir en su trabajo.

A partir de la información que encontró, identifica las fuentes que son confiables y responde las preguntas que se te presentan.

A.   Wikipedia

B.   El rincón del Vago

C.   UNESCO

Con base en lo anterior, contesta las siguientes preguntas:

1.    ¿Qué fuente de información te parece más confiable? ¿Por qué?

Unesco: Esta organización está basada en la educación a nivel mundial que debe integrar al hombre con la naturaleza y los valores cívicos, éticos y morales sobre una buena y excelente forma de vida dándole al mismo una oportunidad de desempeñarse de manera óptima. Me parece muy confiable porque es una organización creada en su mayoría por profesionales y además cada tema está bien investigado y es publicado cuando este está realmente completo y bien estudiado.

2.    ¿Qué criterios empleaste para elegir la fuente más confiable?

Los criterios que empleo para saber cuál es la más confiable es leer y poner verdadera atención comparando los mismos temas en diferentes bibliotecas y enciclopedias. Como por ejemplo: Fuente del tema, Autor; Año de investigación, Nombre de la investigación y fecha de publicacion

3.    ¿Qué fuente de información te parece la menos confiable? ¿Por qué?

El rincón del vago es la menos confiable, creo que por el puro sentido común denotaremos que es la menos confiable ya que no tiene bases claras y no emplea los autores ni las fechas ni mucho menos los años de la investigación además no tiene la fecha de publicación real ni siquiera pone los derechos de autor

4.    ¿Qué recomendaciones le darías a Sandra para realizar futuras investigaciones? Menciona, al menos, tres.

1.- Que investigue en Google académico, en Wikipedia y bibliotecas virtuales de la SEP. 2.- Que compare todas las fuentes de donde tomo el tema y verifique que tenga, nombre de autor, fecha, año y fecha de publicación. 3.-Que siempre guarde en sus favoritos de su navegador las paginas, bibliotecas, enciclopedias y revistas que cuenten con los datos que le proporcione en las respuestas, como son: fuente, derechos de autor, autor, fecha de publicación, año y quien lo publico.

5.    Cuando buscas información en internet ¿Qué elementos debes tomar en cuenta para saber si es información de calidad? Explica tu respuesta.

Los elementos que debo tomar en cuenta siempre son los mismo en su mayoría, ejemplo: fuente de donde se tomó la investigación, quien es el autor, el año de la investigación y fecha de publicación más el año si es que lo tiene. Además de leer la política de privacidad eso nos sacara de muchas dudas porque ahí veremos que no sea una política generada por un sitio web,